På Tjørnegårdskolen ønsker vi stærke inkluderende børnefællesskaber, hvor alle børn bliver mødt og anerkendt for at være, dem de er. 

Vi ønsker at være en mangfoldig skole, hvor der er plads til forskellighed.
 

Derfor arbejder vi for at:
• Alle børn har ret til et trygt undervisningsmiljø uden mobning og diskrimination
• Alle børn skal mødes med respekt og ligeværd
• Alle børn skal have en hverdag med sammenhold og fællesskab
• Alle handler, når de er vidne til mobning
• Mobning forbygges og håndteres i fællesskab
• Reducere omfanget af digital mobning og sørge for, at eleverne er trygge og ved, hvordan de skal agere på de digitale medier
 

På Tjørnegårdskolen arbejder ud fra et systemisk syn og tænkning, hvorpå vi anser mobning som usikre sociale dynamikker i fællesskabet. Vi vil skabe håb for børn, der føler sig uden for fællesskabet – og de voksne omkring dem, ved at vise, at der er en vej tilbage i fællesskabet, og ved at motivere alle i fællesskabet til at tage ansvar for det.
Mobning rammer alle i et fællesskab!
 

For at forebygge, at mobning finder sted, arbejder vi kontinuerligt med trivslen. Og når vi får mistanke om mobning, griber vi ind.

Download den samlede strategi

Den samlede trivsels- og antimobbestrategi kan downloades her under. I strategien kan man bl.a. finde information om, hvad vi gør for at stoppe mobning. Herunder Actioncards og Handleplan. 

Herunder har vi desuden lagt en Dialogguide som kan bruges som inspiration til, hvordan vi taler sammen, når vi oplever en konflikt.